JUEVES 30 DE ABRIL

SI HAY TORMENTA HABRÁ ARCO IRIS

• SOCIALES

• Escucha el video con atención y responde las siguientes preguntas (si es necesario dale hacia atrás, son muchos datos)

• ¿Quién fue don Rodrigo?
• ¿Quién pidió ayuda a los musulmanes para derrotar a Don Rodrigo?
• ¿En qué batalla fue derrotado Don Rodrigo?
• ¿Cómo se llamaba el territorio conquistado por los musulmanes?
• ¿Cuál era su capital?
• ¿Quién gobernaba este territorio?
• En 1031 el Califato se divide en reinos __________
• Ahora los musulmanes piden ayuda a los _________
• ¿Cuál fue el último reducto musulmán en la Península Ibérica?
• ¿Cuándo acaba la reconquista en la Península Ibérica?
• ¿Qué huella dejaron los musulmanes en España?

• LAS RESPUESTAS A ESTE CUESTIONARIO ME LAS ENVIÁIS

• NATURALES 

• Leemos la página 104 y 105 del libro
• Subrayamos lo importante
• Pág. 104, ejercicios 1, 2 y 3
• Pág. 105, ejercicio 4

• CÁCULO

• OCIO Y TIEMPO LIBRE

• Vamos a hacer algo de papiroflexia.
• En esta web tenéis todos los pasos necesarios para hacer animalitos de papel y vídeos:
• https://webdelmaestro.com/papiroflexia-para-ninos/
• Haced alguno, el que más os guste.
• ¡Seguro que os quedan genial!
• ENVIADME ALGUNA FOTO QUE LAS SUBIREMOS AL BLOG

¡SUERTE!




¡Esto es lo que yo he hecho!

¿Os gustan?

TRABAJOS REALIZADOS POR VOSOTROS CON EL PAPEL RECICLADO EL DÍA DEL LIBRO

Bonitos, creativos, muy bien trabajados... ¿Qué os parecen?

 Eduardo Vargas - "Quijote en el campo"

 Mara - Mercromina y purpurina

 Dani

 Mara

Mara 

 Mara

 Mara

 Mara 

 Eduardo Gurza - Marcapáginas

Reisha

¡ENHORABUENA A TODOS POR VUESTRO TRABAJO!

MARTES 28 DE ABRIL

NO HAY MEJOR MEDICINA QUE TENER PENSAMIENTOS ALEGRES

SI HABÉIS HECHO ALGO ESPECIAL CON EL PAPEL RECICLADO DE LA SEMANA PASADA, ENVIADME FOTOS. LAS SUBIREMOS AL BLOG

• MATEMÁTICAS: Repasamos "FRACCIÓN DECIMAL Y NÚMERO DECIMAL"

• Página 124, lee los recuadros amarillos.
• Página 124: 1, 2, 3, 4 y 5.

• LENGUA:
• Repaso de ortografía: página 132 del libro.

• Al final, el vídeo os propone unas actividades que no vamos a tener en cuenta
• Las que sí haremos serán:
• Pág. 132, ejercicios 2 y 4
• Pág. 133  ejercicios 5 y 6.

• PROBLEMAS:

• ESTOS PROBLEMAS ME LOS ENVIÁIS. 

• Ya sabéis, que SOLO me tenéis que enviar lo que yo os vaya poniendo en rojo. 

JUEVES 23 DE ABRIL

"EN ALGÚN LUGAR DE UN LIBRO HAY UNA FRASE ESPERÁNDONOS PARA DARLE UN SENTIDO A LA EXISTENCIA" - CERVANTES

ACTIVIDADES PARA HOY
Hoy solo vamos a hacer actividades relacionadas con los libros, la lectura, las manualidades.
ESPERO QUE LO DISFRUTÉIS

• ¡Manos a la obra! A disfrutar haciendo con ese papel reciclado una obra muy personal que seguro que os quedará genial.

¡ENVIADME FOTO! QUIERO VER TODO LO QUE HABÉIS HECHO.

• Os mando un vídeo de un cuento inédito de Miguel Delibes. Escritor vallisoletano que nació en 1920 (este año celebramos el centenario de su nacimiento) y falleció en 2010.

• Para conmemorar el centenario de la muerte de Benito Pérez Galdós (escritor canario que nació en Las Palmas de Gran Canaria y falleció en Madrid en 1920):
• Os envío esta pequeña biografía para que la escribáis ordenadamente. 
• Cada dibujo corresponde a un fragmento del texto. 

• En este enlace, encontraréis muchos cuentos que podéis elegir y leer: 
• https://drive.google.com/drive/folders/1kpGjuQhZx0YxknbZsPtbWxTSKabJApmc?usp=sharing
• Merece mucho la pena. Encontraréis mucha variedad que espero que os guste.
• Compartidlo con la familia leyendo con ellos.

• Para jugar en familia, esta Gymkhana literaria esta muy entretenida. Pasaréis buenos ratos:
• http://www.educa.madrid.org/web/cp.portugal.madrid/GYMKHANA%20LITERARIA.pdf
• Mirad también en la web del colegio. En ella encontraréis cuentos que han grabado los chic@s de 6º para que disfrutemos del día.

FELIZ DÍA DEL LIBRO

MARTES 21 DE ABRIL

¡ESA SONRISA TE SIENTA GENIAL!

• ACORDAOS DE MANDAR HOY (A MI MAIL) EL TRABAJO DE NATURALES DEL ECOSISTEMA QUE HABÉIS ELEGIDO

• LENGUA: Unidad 8. Gramática.
1. Repasamos los verbos.

• Página 136: 3, 4, 5 y 6. ESTOS EJERCICIOS ME LOS MANDAIS AL MAIL EL MIÉRCOLES 22

• SOCIALES: 

• En base a este video, contesta las siguientes preguntas:
• ¿Cuándo comienza la Edad Media?
• ¿Qué hechos históricos ocurren en esas fechas?
• ¿Qué forma de gobierno había en Europa en este periodo?
• ¿Qué es el feudalismo? Dibuja la pirámide social escribiendo en cada franja qué clase social corresponde.
• Escribe en un cuadro las características de la Alta Edad Media y la Baja Edad Media.
• ¿Quienes eran los caballeros? ¿Qué función tenían?
• ¿Qué se hacía en los mercados medievales?
• ¿Qué son los gremios?
• Dibuja un castillo medieval (esmérate)
• MANDAS LAS RESPUESTAS A MI MAIL EL MIÉRCOLES 22

• MATEMÁTICAS: 
• Cálculo: 



• Cálculo Mental: Hacedlo con los papis o con los hermanos mayores y que sea muy rapidito:

• OCIO:   
• Como el jueves 23 es el Día del Libro, lo vamos a celebrar todos juntos y vamos a preparar papel reciclado. Os dejo este video para que os oriente.

• Dejadlo preparado (tarda en secarse) para que el jueves lo tengáis listo y podáis  hacer alguna actividad creativa con él: un marcapáginas, escribes una poesía o un caligrama, haces un dibujo sobre El Quijote o Cervantes... ¡Deja volar tu imaginación! 
• Ya sabes, empieza hoy a preparar el papel y se irá secando hasta el jueves (o más) que será cuando hagamos nuestra obra de arte.
• Si no está seco para el Día del Libro podéis hacerlo el fin de semana.

JUEVES 16 DE ABRIL

¡HEY! QUE NO SE TE OLVIDE NUNCA LO LEJOS QUE HAS LLEGADO

• MATEMÁTICAS: Unidad 8. Fracciones

• Con este vídeo vamos a recordar conceptos que ya sabíamos. Así que es sólo un repaso.

• Después de ver este segundo vídeo, hacemos: 
• Página 122 ejercicio 2
• Página 123 ejercicio 4 y el Cálculo Mental de esta página

• NATURALES: Unidad 6. 
• Realiza un trabajo de investigación sobre un ecosistema acuático o terrestre (el que tú elijas). Este trabajo me lo tenéis que enviar el martes, día 21. Acuérdate de la buena presentación y limpieza. Te dejo los siguientes vídeos para orientarte:

• En el trabajo me tienes que contar:
• Qué tipo de ecosistemas es y cuál es.
• Biotipo (condiciones físicas)
• Biocenosis (seres vivos que lo habitan)
• Relación que se da entre ellos.
• Curiosidades.
• Algún dibujo o foto.

• DICTADO: 
• Lee la teoría de la página 132, el recuadro amarillo.
• Lee una vez el dictado de la página 133.
• Busca a alguien que te lo dicte.
• Lo corriges tú.

MARTES 14 DE ABRIL

NOTA MENTAL: PUEDO EMPEZAR DE NUEVO CADA MAÑANA

• LENGUA: Gramática → Unidad 8, página 130.

• Aunque el indicativo, subjuntivo y condicional no vienen en el libro, nos adelantamos para que en 6º ya nos vayan sonando estas cosas.
• Leemos atentamente la teoría de la página 130 y 131.
• Ejercicios de la página 130: 2, 3, 4 y 5 (acordaos de lo importante que es la limpieza y presentación)

• SOCIALES: Unidad 7. La Edad Media.

• Hacemos un resumen o esquema de la Edad Media basándote en el vídeo (limpieza y presentación)

• MATEMÁTICAS: 
• Cálculo: Coloca y efectúa las siguientes operaciones
• 376,39 + 12,6 + 42 = 
• 564,72 - 79,314 = 
• 6043,9 x 7,9 = 
• 291,32 : 62 = 
• Problemas: 
  

Forma de trabajar

Chicos, voy a enmendar algo que os escribí en la carta que envié al mail de vuestros papis: iréis haciendo los deberes que os voy mandando pero no me los enviéis.
Doy por sentado que todos vais a cumplir con vuestra responsabilidad.
Solo me enviaréis las fichas que yo os vaya diciendo y que servirán para evaluar el trabajo que habéis ido haciendo.
Me comentan los compañeros que si se envían todos los deberes de todos los días, los mails se colapsan y es difícil trabajar.

Os pido disculpas.

Aquí os dejo planificada esta semana. Ve organizándote el día de la forma más efectiva para ti.
Yo te recomiendo que hagas tus trabajos por la mañana y por la tarde, ocio con la familia. Siempre que las circunstancias os lo permitan.

Y os vuelvo a recordar: id mandándome solo los trabajos que yo os vaya indicando. ¡GRACIAS!

Para los días de confinamiento...

¡Bienvenida, querida Pandilla de 5º!

Mientras dure el confinamiento, tenemos que seguir aprendiendo de TODO. 

Aquí vais a encontrar muchas cosas interesantes y que nos ayudarán a todos a ir avanzando.

TODO SALDRÁ BIEN

¡Y para empezar bien cada día, os dejo una de mis canciones favoritas en estos momentos!